?

Log in



Оргкомитетом по проведению предварительного внутрипартийного голосования  определен срок приема заявок – с 03 марта по 27 марта 2015 года. Любой желающий принять участие в предварительном внутрипартийном голосовании по определению кандидатур для последующего выдвижения кандидатами в депутаты представительных органов муниципальных образований Республики Ингушетия может получить консультацию и заполнить заявление-анкету в офисе исполкома Ингушского регионального отделения партии «Единая Россия»  по адресу: г. Магас, пр. Зязикова, д. 8 с 09.00 до 18.00 ежедневно, кроме субботы и воскресенья.

Тел.  для справок: (8734) 55-17-43



В Региональном исполкоме Партии в Магасе прошло заседание политического совета местного отделения партии «Единая Россия» в г. Магас.

В заседании, прошедшем под председательством секретаря местного отделения Партии в г. Магас Исы Цицкиева, принял участие руководитель Регионального исполкома Партии Беслан Мартазанов, а также все члены местного политсовета. На повестку дня было вынесено несколько вопросов, один из главных – обсуждение хода подготовки к проведению процедуры предварительного внутрипартийного голосования по определению кандидатур для последующего выдвижения кандидатами в депутаты представительных органов муниципальных образований Республики Ингушетия.

Кроме того, участники совещания обсудили ход выполнения мероприятий по подготовке и проведению празднования 70-летия Победы, а также план работы местного отделения Партии в г. Магас.

Оригинал взят у fond_myal в Мэр г.Магас поздравил всех приглашенных с Международным днем 8 марта.


8 марта в Администрации Магаса, прошла встреча мэра города Беслана Цечоева с коллективом благотворительного фонда "Мял" и их подопечными, а также на встречу были приглашены: Амерханова Лейла Сосламбековна - Член Общественной Палаты России от Республики Ингушетия, Председатель регионального отделения ВОД «Матери России», Попечитель фонда "Мял"; представители КПЦ "Ираз"; Интеграционная школа для слепых и волонтер "КДЛ".
Особенно праздничную атмосферу и необычайный колорит придавал национальный мужской костюм в который был одет мэр Магаса и работники администрации города. Не смотря на праздничный день и праздничный прием, беседа за чашкой чая, велась о насущных проблемах. Мэр города Магас заверил всех приглашенных, что они со своей стороны будут делать всё от них зависящее для улучшения городского климата в обществе и призвал приглашенные общественные организации по способствовать им в этом со своей стороны. Беслан Цечоев поздравил всех с Международным днем 8 марта, подарил девушкам с ограниченными физическими возможностями ценные подарки, и каждой из приглашенных преподнес букет цветов....

DSC09640
DSC09641

DSC09642
facIlqMe7o4

M_CN1jBO6n4

miqKcTL_ciw

Читать дальше »
1797948_1587359294816017_7722432442556609262_n

Дорогие друзья!!! 23 февраля 13:00 в ДК г.Назрань состоится спектакль "Выжить,чтобы вернуться" в постановке Ингушского государственного драматического театра им. И. Базоркина ,посвященный депортации ингушского народа в Казахстан и Среднюю Азию. ВХОД БЕСПЛАТНЫЙ!!!!
10993472_1587354648149815_6920658236271560699_n

Дорогие друзья!!! 23 февраля 14:00 в Театре юного зрителя состоится спектакль "Паспорт" в постановке Русского государственного музыкально -драматического театра РИ,посвященный депортации ингушского народа в Казахстан и Среднюю Азию. ВХОД БЕСПЛАТНЫЙ!!!!
93883436

Отправь СМС-сообщение со словом «Мял» на короткий номер 3132. После списания суммы со счёта в ответ приходит сообщение с благодарностью за пожертвование, что является гарантией зачисления денег на счет фонда. Собранные средства пойдут на реализацию проект «Бумеранг добра» . Сделай добро, оно к тебе вернется, в этом заключается сила закона "бумеранга". Стоимость СМС – 144.9 рублей с учетом НДС.

16 февраля под руководством министра культуры РИ Марет Газдиевой прошло традиционное совещание аппарата Минкультуры Ингушетии, на котором была определена работа министерства и подведомственных учреждений на эту неделю.

В частности, на совещании поднимались тема составления смет на реконструкцию памятников культурно-исторического наследия ингушского народа, а также вопрос передачи детских художественных школ республики, находящихся на балансе муниципалитетов, в ведение Министерства культуры РИ.

По первым двум вопросам ответственные со трудники министерства доложили М. Газдиевой, что работа по указанным темам проводится в плановом режиме и документы проходят стадию согласования.

В ходе рабочей встречи руководитель Минкультуры Ингушетии затронула тему набора абитуриентов для обучения искусству народных промыслов в средних специальных и высших учебных заведениях страны, так как в Ингушетии наблюдается нехватка высококвалифицированных специалистов по отдельным направлениям.

Марет Газдиева поручила представить в ближайшее время в министерство списки абитуриентов, а также составить список номинантов на получение Гранта Главы РИ для поддержки театральных организаций и творческих проектов общенационального значения в области театрального искусства. Ответственным сотрудникам отдела историко-культурного и художественного наследия Минкультуры Ингушетии было поручено держать на контроле работу по систематическому обновлению экспозиций в музеях республики.

Пресс-служба Министерства культуры РИ

cbc9aed274f102b3f8f6d5f0859aea80

Государственный музей изобразительных искусств Республики Ингушетия приглашает жителей и гостей республики на новую экспозицию. 19 февраля 2015 года в Малом выставочном зале музея открывается выставка живописи «Чёрная среда 44-го…», приуроченная к 71-ой годовщине депортации ингушского народа в Казахстан и Среднюю Азию.

На выставке будут представлены картины Исы Аушева, Багаудина Сагова, Алихана Майриева, Айшат Даурбековой, Хасолта Акиева, Зелимхана Эсмурзиева, рассказывающие об этом трагическом событии. Посетителей музея не оставит равнодушной и театрализованная постановка «Горбушка», которую сыграют на сцене учащиеся СОШ № 3 с.п. Орджоникидзевское. Начало выставки в 15:00!

Пресс-служба Министерства культуры РИ

6dba826e65c7958b9ab1226c4767987a_L

Министерство культуры РФ разработало программу развития системы российского музыкального образования на 2015–2020 годы. Ее авторы уверены, что реализация документа поможет сохранить уникальную трехступенчатую подготовку музыкантов, которая начала формироваться в России еще в XIX веке.

Глава Департамента по науке и образованию Минкультуры России Александра Аракелова: «Первоначальный вариант программы появился еще год назад, тогда он был направлен на согласование ректорам профильных вузов, а затем в субъекты РФ. С учетом полученных предложений документ доработали, и надеемся, что в конце этого года будут первые результаты, связанные с его реализацией».

Александра Аракелова подчеркнула, что основная цель программы — сохранить уникальную поэтапную подготовку музыкантов, которой нет ни в одном государстве (за исключением бывших союзных республик): «Сначала идет музыкальная школа, потом — музыкальное училище, далее — консерватория или другой вуз искусств, то есть в России учатся 17–19 лет, чтобы стать музыкантом. Поэтому среди основных задач программы — повышение качества музыкального образования и привлечение как можно большего количества детей к музыкальному искусству. Если раньше, в советскую эпоху, почти в каждой общеобразовательной школе был хор, проводились смотры хоров, то сейчас эта традиция ушла, а предмет «музыка» в большинстве общеобразовательных школ превратился в прослушивание музыкальных произведений с беседами о музыке. Ушла творческая составляющая, дети перестали петь, играть на музыкальных инструментах, исчезли детские хоры и инструментальные ансамбли. Мы решили эти традиции для детей возродить, для этого совместно с Минобрнауки будут приняты конкретные меры по решению этой весьма важной для страны задачи».

Глава департамента также напомнила, что уже разработана общеобразовательная программа по учебному предмету «музыка» с определенными к этому предмету требованиями и задачами: «В 2014 году она проходила апробацию в ряде школ 15 регионов России, и полученные результаты будут учтены при разработке этих требований. Сейчас к программе разрабатывается методическое обеспечение».

Авторы программы развития музыкального образования рассчитывают, что в случае ее реализации увеличится не только число детей, занимающихся музыкой, но и повысится качество подготовки самих музыкантов. Кроме того, на базе ведущих вузов, реализующих образовательные программы в области музыкального искусства, планируется создать специальные методические центры. Ожидается, что они будут обеспечивать методическую и творческую координацию деятельности детских школ искусств, музыкальных училищ, общеобразовательных школ и педагогических вузов, в которых обучаются будущие учителя музыки. Также один из основных пунктов документа посвящен возрождению практики функционирования в общеобразовательных школах хоровых коллективов, духовых оркестров и других коллективных форм детского музыкального творчества. Для оценки результатов реализации программы ежегодно будет проводиться мониторинг.

Всего в России насчитывается 3 089 детских музыкальных школ и школ искусств с музыкальными отделениями, 176 средних учебных заведений и 45 вузов, реализующих образовательные программы в области музыкального искусства.

В числе наиболее острых проблем, с которыми столкнулась система музыкального образования, — кадровый дефицит, уменьшение количества обучающихся по ряду основополагающих музыкальных специальностей. Региональные и муниципальные оркестры, детские школы искусств и даже некоторые музыкальные училища испытывают острую потребность в музыкантах-оркестрантах, преподавателях музыкально-теоретических дисциплин. Особенно не хватает преподавателей по классам духовых и струнных инструментов. А количество детей, обучающихся в детских школах искусств на скрипке, виолончели и других струнных инструментах, за последние 10 лет снизилось почти на 35 тысяч. Уменьшение детей, которые обучаются в детских школах искусств на отделениях струнных и народных инструментов, отрицательно сказывается и на качестве профессионального образования: при приеме в музыкальные училища конкурсы по этим дисциплинам практически отсутствуют, а значит, и нет возможности отобрать лучших.

Кроме того, серьезную озабоченность у экспертов вызывает состояние материально-технической базы образовательных организаций, в первую очередь регионального и муниципального уровней. «В большинстве региональных и муниципальных образовательных организаций не обновляется парк музыкальных инструментов, не выделяются необходимые средства на пополнение библиотечных фондов, повышение квалификации педагогических работников, проведение творческих и просветительских мероприятий», — отмечается в тексте программы.

Для справки:

Система российского музыкального образования развивалась в двух направлениях. Первое связано с подготовкой профессиональных кадров, основанной на взаимосвязи трех этапов обучения — в детской школе искусств (музыкальной школе), музыкальных училищах (колледжах искусств) и музыкальных вузах (консерваториях, вузах искусств и культуры), а также двухступенной модели — средние специальные музыкальные школы и хоровые училища — музыкальный вуз (консерватория, вуз искусств).

Основа трехуровневой подготовки профессиональных музыкантов была заложена в конце XIX века. Эта модель сохранена, развита и приобрела общегосударственное значение в советский период.

Второе направление связано с массовым приобщением детей к музыкальному творчеству и получило наибольшее развитие во второй половине ХХ века в общеобразовательных школах и развитой сети клубных учреждений. Тогда детские хоровые коллективы, духовые оркестры, вокально-инструментальные ансамбли были массовым явлением.

Материал с сайта Минкультуры России.

Пресс- служба Министерства культуры РИ

Latest Month

June 2015
S M T W T F S
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930    

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by yoksel